Учитель литературы, много лет работала в школьной библиотеке. Библиотечную работу поставила на высокий уровень: не сводила её к обмену книг, а прививала любовь детей к книгам, устраивала выставки, читательские конференции, по всем классам проходила с беседой. Ею был сформирован библиотечный актив и работал библиотечный кружок, который занимался ремонтом книг.

На педсоветах Антонине Константиновне первой давали слово, и она делилась с учителями и классными руководителями информацией о том, как дети того или другого класса читают, какие книги берут, в каком количестве… Беседовала с каждым ребенком о прочитанной книге…